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Federazione Gilda - Unams (FGU) di Forlì-Cesena e Rimini
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La sede è aperta lunedì, mercoledì e venerdì dalle 16.30 alle 18.30 in Via Uberti 56/F a CESENA - Tel. 054726145
mail: gildafc@virgilio.it - PEC: fgu@pec.gildafc.eu
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Stampa : da "LaTecnicadellaScuola.it" del 7 ottobre 2018
Inviato da admin_CUSMA il 8/10/2018 14:10:00 (54 letture)

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Mobilità 2019-2022 sarà triennale, poi ci sarà il blocco

di Lucio Ficara - 07/10/2018

Il prossimo CCNI sulla mobilità avrà regole triennali che dovrebbero valere per il 2019-2020, 2020-2021 e 2021-2022, chi otterrà trasferimento dovrebbe restare bloccato per un triennio e ci dovrebbero essere incentivi per la continuità del servizio nella stessa scuola di titolarità.

CCNI mobilità con regole e scadenza triennale

È utile ricordare che il Contratto Collettivo Nazionale Lavoro della scuola 2016-2018, firmato il 19 aprile 2018, all’art.22, comma 4, lettera a1) dispone tutte le procedure operative e i criteri generali per la mobilità professionale e territoriale fatte salve le disposizioni di legge; al fine di perseguire il principio della continuità didattica, i docenti possono presentare istanza volontaria non prima di tre anni dalla precedente, qualora abbiano ottenuto l’istituzione scolastica richiesta volontariamente.

In buona sostanza si interviene, con il blocco triennale della mobilità territoriale, non si comprende se anche professionale, ovvero passaggi di ruolo e cattedra, per i docenti che abbiano ottenuto il trasferimento su una scuola espressa nelle preferenze della domanda di mobilità.

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Comunicati : di redazione 7 ottobre 2018
Inviato da admin_CUSMA il 7/10/2018 17:20:00 (54 letture)

Docenti prossimamente dipendenti regionali e non più statali?

di redazione 07/10/2018

“Tra pochi giorni, probabilmente lunedì 22 ottobre, il Consiglio dei Ministri varerà il disegno di legge sull’autonomia del Veneto, cui seguirà a breve quello della Lombardia, dell’Emilia Romagna e di altri territori del centro e del Nord”.

“Le materie di cui si parla nell’autonomia – sono 23, troppe anche solo per elencarle. Ma una sola è decisiva: l’istruzione. La scuola italiana insomma da funzione statale diventerà a breve una funzione regionale, al pari degli orari dei mercati rionali”.
“Programmi scolastici, organizzazione, assunzioni e trasferimenti – saranno solo locali. Nessuno potrà impedire a un aspirante insegnante di partecipare in quanto cittadino europeo a un concorso in Veneto, ma quell’insegnante dovrà sapere che è stato assunto dalla Regione Veneto e potrà chiedere di trasferirsi da Padova a Treviso, ma non potrà lasciare il Veneto se non dimettendosi e partecipando a un nuovo concorso regionale”.

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Stampa : da "Corriere della sera" 5.10.2018
Inviato da admin_CUSMA il 5/10/2018 17:10:00 (24 letture)

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ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, SARANNO «SOLO» 80 ORE AL LICEO E 150 NEI TECNICI

VENERDÌ 5 OTTOBRE 2018

Nella legge di bilancio compariranno le nuove regole. E soprattutto il nuovo monte-ore

Il ministro Bussetti lo aveva promesso all’inizio dell’anno scolastico: dimezzerò le ore di alternanza scuola-lavoro. E così sarà: nella legge di bilancio compariranno le nuove regole. E soprattutto il nuovo monte-ore: ai licei si passa da 200 ore nel triennio a sole 80; negli istituti tecnici da 400 a 150 e negli istituti professionali da 400 a 180.

Non saranno nell’esame di maturità

Le ore dovranno essere impiegate per progetti coerenti con l’indirizzo di studio. E, dopo l’approvazione del mille-proroghe è già legge, l’esperienza maturata nelle ore di alternanza non sarà più oggetto dell’esame di maturità. Finisce così, ancora prima di entrare a regime, una delle novità introdotte dalla riforma detta della Buona Scuola, ridimensionata nell’importanza e soprattutto nel numero di ore.

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Stampa : da "LaTecnicadellaScuola.it" del 5 ott. 2018
Inviato da admin_CUSMA il 5/10/2018 16:53:50 (57 letture)

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Galli della Loggia: “Ritorno della predella per maggiore autorevolezza del docente”

di A. Carlino - 05/10/2018

La figura del docente nella società odierna è stata al centro del convegno che si è tenuto a Roma, organizzato dalla Gilda degli Insegnanti, in concomitanza con la Giornata Mondiale dell’Insegnante.

Tra gli illustri relatori figurava anche Ernesto Galli della Loggia, storico, professore di Storia Contemporanea ed editorialista del Corriere della Sera.

A margine del convegno è stato intervistato da Alessandro Giuliani, direttore de La Tecnica della Scuola: “La figura dell’insegnante ha perso centralità, che aveva in passato. La sua presenza si è diluita. La scuola è diventata comunità educativa, un collettivo in cui il docente ha perso autorevolezza. Insisto sul particolare simbolo del ritorno della predella che rendeva il docente molto più autorevole. Anche la multidisciplinarietà ha reso la scuola molto debole”.

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Comunicati : 5 ottobre giornata dell'insegnante
Inviato da admin_CUSMA il 4/10/2018 21:54:02 (27 letture)

5 Ottobre - Giornata mondiale dell’insegnante, auguri a tutti i docenti!
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Un ruolo importante che però viene sottovalutato

La Gilda degli Insegnanti e l’Associazione Docenti Art. 33 intendono chiamare i docenti, gli intellettuali, la politica ad un confronto per trovare soluzioni condivise e fattibili. Confronto che si avrà nel corso di un Convegno a Roma, in cui sarà presente anche il Ministro dell’Istruzione Marco Bussetti. A moderare il dibattito ci sarà il direttore de La Tecnica della Scuola, Alessandro Giuliani.

Il dibattito potrà essere seguito in diretta streaming su GILDA TV o sul sito della tecnica della scuola (www.tecnicadellascuola.it)



Il 5 ottobre ricorre la Giornata Mondiale dell’insegnante. Con la ‘Giornata Mondiale’, evento istituito dall’UNESCO, ogni anno si vuole ribadire il ruolo centrale dei docenti, mettendo in rilievo la loro importanza nel percorso di formazione, educazione e guida delle nuove generazioni.

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Stampa : da "LaTecnicadellaScuola.it" del 4 ottobre 2018
Inviato da admin_CUSMA il 4/10/2018 21:29:46 (51 letture)

Orario servizio, ore non svolte non devono essere recuperate

di L. Ficara - 04/10/2018

A volte si incontrano Dirigenti scolastici che fanno recuperare nelle settimane successive, le ore dell orario di servizio settimanale non svolte dal docente. È il caso di un Ds che fa svolgere al bisogno e all’occasione oltre le 18 ore settimanali ai suoi docenti.

Ore non svolte in una data settimana non si recuperano in seguito
Se un Dirigente scolastico, nonostante le attività di lezione siano già avviate da qualche settimana, non fosse riuscito ad organizzare le attività di potenziamento da svolgere secondo un regolare orario di servizio settimanale del docente, e non avesse utilizzato per le supplenze brevi i docenti di potenziamento, non può obbligarli al recupero delle ore settimanali non svolte da effettuare in altra settimana dell’anno scolastico.


Stessa cosa vale per i docenti di sostegno che non avendo lo studente disabile in classe e quindi potrebbero non svolgere tutte le ore settimanali di servizio, non possono essere obbligati al recupero delle ore non svolte in settimane scolastiche successive.

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Stampa : da "LaTecnicadellaScuola" del 02 ottobre 2018
Inviato da admin_CUSMA il 3/10/2018 0:09:01 (65 letture)

Ricostruzione carriera, il servizio pre ruolo vale meno. Stop ai ricorsi

di F. De Angelis - 02/10/2018

La Corte di Giustizia Europea ha sentenziato che il servizio da precario ai fini della ricostruzione della carriera non ha lo stesso valore del servizio di ruolo.

La sentenza emessa il 20 settembre scorso nella causa C-466/17, cade come una doccia fredda per i vari ricorrenti che negli ultimi anni avevano sperato di ottenere il riconoscimento del servizio a tempo determinato.

La sentenza ha preso le mosse dal ricorso presentato, ricorda Italia Oggi, da una docente di ruolo della provincia di Trento, che si era rivolta al giudice del lavoro contro il mancato riconoscimento dell’intero servizio preruolo ai fini della progressione economica di anzianità.

Il servizio precario deve essere valutato per 2/3.

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Stampa : da "LaTecnicadellaScuola" del 01 ottobre 2018
Inviato da admin_CUSMA il 1/10/2018 21:04:13 (76 letture)

A.A.A. docenti cercasi, graduatorie vuote e concorsi lontani: molti in cattedra con la messa a disposizione

di A. Giuliani - 01/10/2018

Questo inizio di anno scolastico ci ha “regalato” un’altra brutta tegola: la scuola italiana è a corto di docenti. È un dato di fatto che ci sono decine di migliaia di posti liberi che l’amministrazione fa fatica ad assegnare.

Più di 32mila immissioni in ruolo andate a vuoto

Basta ricordare che delle 57.322 assunzioni programmate la scorsa estate, se ne sono completate assai meno della metà: appena 25.105. Questo è accaduto perché le liste di attesa previste per l’assegnazione delle immissioni in ruolo (graduatorie di merito e GaE), sono ormai in buona parte esaurite.

Il problema si è riproposto in questi giorni, con l’assegnazione di quei posti (più altri 80 mila, la maggior parte di quali di sostegno ai disabili) al personale precario (abilitato oppure con soli titoli di accesso).

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Stampa : da "LaTecnicadellaScuola" del 6 ottobre 2018.it
Inviato da admin_CUSMA il 7/10/2018 17:36:54 (65 letture)

Piano annuale attività, i docenti hanno diritto ad averne copia

di Lucio Ficara - 06/10/2018

Alcuni docenti di un Liceo scientifico a indirizzo sportivo ci chiedono se la Dirigente scolastica è obbligata a pubblicare all’albo, o a consegnare ai docenti, il piano annuale delle attività.

DS non ha redatto il Piano Annuale delle attività

Alcuni docenti di un liceo calabrese, ci hanno contattato, perché si trovano nel disagio di non sapere le date degli impegni delle riunioni collegiali previsti dall’art.29 del CCNL scuola 2006/2009, per l’anno scolastico 2018/2019.

In buona sostanza la Ds dopo oltre un mese dall’avvio dell’anno scolastico non ha ancora pubblicato il piano delle attività fatto vedere fugacemente e deliberato dal Collegio nella prima decade di settembre.

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Stampa : da "Repubblica.it" del 5 ottobre 2018
Inviato da admin_CUSMA il 6/10/2018 12:19:16 (50 letture)

Scuola, nella Legge di bilancio tagli per 100 milioni di euro

Cinquanta sono attesi dalle modifiche sull'Alternanza, dove le ore saranno più che dimezzate: 180 nei professionali, 150 nei tecnici e 90 nei licei. Sul fronte universitario allo studio l'allargamento della no-tax area. Il Miur: "Sono risparmi, li useremo anche per altre riforme del governo". I ricercatori precari in piazza il 10 ottobre, gli studenti il 12

di C. ZUNINO - 5 ottobre 2018

ROMA - Il primo provvedimento che la Legge di bilancio dedica alla scuola è un taglio. Annunciato, dai tempi dell'ultima campagna elettorale. Ora previsto nel dettaglio. L'Alternanza scuola lavoro, la nuova Alternanza, fa cadere il numero delle ore previste obbligatoriamente dalla "Buona scuola" per il triennio superiore - erano 200 ore per i licei, 400 per i tecnici e 400 per i professionali - e chiede una "quota minima" decisamente più abbordabile: 80-90 ore per gli studenti liceali, 150 per quelli degli istituti tecnici e 180 per i professionali. Il risparmio che ne deriva dal provvedimento è di 50 milioni di euro. La riduzione oraria partirà dall'anno scolastico 2019-2020.

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Dirigenti scolastici : da "LaTecnicadellaScuola.it" del 4 ottobre 2018
Inviato da admin_CUSMA il 5/10/2018 16:58:26 (39 letture)

Concorso ds: potrebbe saltare il corso, graduatoria vincitori dopo l’orale

di R. Palermo - 04/10/2018

Sono in arrivo nubi da tempesta sul concorso per dirigenti scolastici.
Il 18 ottobre è prevista la prova scritta per i quasi 9mila concorrenti che hanno superato la prova preselettiva.
Ma per il 9 ottobre è attesa anche la pronuncia del Tar Lazio su un ricorso che potrebbe rimettere in gioco un altro migliaio di candidati.
Il ricorso si basa sul fatto che per superare la prova era necessario entrare in una graduatoria formata da un numero di concorrenti pari al triplo dei posti messi a concorso. In pratica, quindi, hanno superato la prova i candidati che hanno raggiunto almeno 71 punti.
I ricorrenti, per parte loro, sostengono che avrebbero diritto di partecipare alla prova scritta tutti coloro che hanno raggiunto almeno la sufficienza e cioè 60 punti.
Per la verità il ricorso appare molto debole per svariate ragioni, in primo luogo perchè la regola sta scritta sia nel regolamento sia nel bando ed è finalizzata da un lato ad accelerare lo svolgimento del concorso e dall’altra a garantire la miglior selezione possibile.
Bisogna poi aggiungere che, per la verità, la preselettiva non fa neppure parte della procedura concorsuale vera e propria che, invece, si apre proprio con la prova scritta.
Peraltro in molti concorsi pubblici le prove si considerano superate solo quando si ottiene un punteggio “qualificato” che va oltre la “sufficienza” aritmetica. Per lo stesso concorso per dirigenti scolastici sarà necessario ottenere almeno 70 punti su 100 sia allo scritto sia all’orale per accedere alla fase successiva del corso.

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Stampa : da "LaTecnicadellaScuola.it" del 5 ott. 2018
Inviato da admin_CUSMA il 5/10/2018 16:50:00 (56 letture)

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Crepet difende i docenti: “Per le famiglie sono sfigati che guadagnano 1200 euro al mese”

di F. De Angelis - 05/10/2018

A margine del convegno organizzato a Roma oggi 5 ottobre dal sindacato Gilda degli insegnanti, il direttore de La Tecnica della Scuola, Alessandro Giuliani, ha raccolto alcune riflessioni di Paolo Crepet, psichiatra e scrittore.

Per Crepet, l’autorevolezza dell’insegnante oggi manca a causa dell’ingresso delle famiglie nelle scuole: “Dagli anni ’70 sono entrate le famiglie. E questo è stato un disastro, perché ognuno si sente alla pari di chi insegna da 30 anni”.

“Si entra nelle aule – prosegue lo psichiatra – e si inizia a sindacare sui voti, sul 4 o 5 al figlio o al nipote. Così si forma un insana competizione”.

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Stampa : da "LaTecnicadellaScuola" del 4 ottobre 2018
Inviato da admin_CUSMA il 4/10/2018 21:50:00 (60 letture)

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Maturità 2019, cambiano le prove, ma non i compensi dei commissari: sono gli stessi di fine ‘900

di A. C. - 04/10/2018

Due prove scritte invece di tre, più l’orale. Più attenzione al percorso svolto dai ragazzi nell’ultimo triennio. Griglie di valutazione nazionali per la correzione delle prove scritte.

Sono alcune delle novità della maturità 2019, che entrano in vigore da quest’anno scolastico, illustrate nella circolare che il Miur ha inviato alle scuole, per dare un quadro chiaro a docenti e studenti.

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Stampa : da "LaTecnicadellaScuola.it" del 3 ott. 2018
Inviato da admin_CUSMA il 3/10/2018 18:12:37 (52 letture)

Troppe attività extra didattiche, i docenti denunciano la preside al Miur, alla Corte dei Conti e all’Anac

di A. Giuliani - 03/10/2018


A scuola troppe attività extra fanno male alla didattica. Lo diciamo da tempo noi, lo dicono da tempo gli insegnanti. Non solo a parole. Un gruppo di docenti, in servizio nel ginnasio Jacopo Sannazaro di Napoli, nel quartiere Vomero, è arrivato a denunciare a più istituzioni pubbliche il proprio dirigente scolastico, la dottoressa Laura Colantonio, perché avrebbe favorito in modo spropositato le attività progettuali e le uscite al di fuori dell’istituto.

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Concorsi : da Gilda Forlì-Cesena e Rimini
Inviato da admin_CUSMA il 2/10/2018 22:43:34 (77 letture)

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Concorso Dirigenti scolastici: le sedi in cui si svolgeranno le prove scritte in Emilia Romagna.

Cesena, 02/10/2018

Giovedì 18 ottobre prossimo dalle ore 10 prende avvio lo svolgimento della prova scritta del corso-concorso nazionale, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento di dirigenti scolastici presso le istituzioni scolastiche statali.

La comunicazione è contenuta nell’avviso pubblicato nella 4a Serie Speciale – Concorsi ed Esami n. 73 del 14 settembre 2018.

I candidati si dovranno presentare nelle rispettive sedi d’esame muniti di un documento di riconoscimento in corso di validità, del codice fiscale e, per i soli candidati esonerati dalla prova preselettiva ai sensi dell’articolo 20, comma 2-bis, della legge 5 febbraio 1992, n. 104, della ricevuta di versamento attestante il pagamento del diritto di segreteria pari ad € 10,00.

segue elenco relativo alla regione Emilia Romagna ...

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